ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный педагог
ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Ученые нейробиологи и психологи, занимающиеся исследованием головного мозга и психологического развития детей, доказали, чем лучше у ребенка развиты мелкие движения рук, тем более развита речь. Насколько развита мелкая моторика у ребенка, настолько в будущем будут развиты у него самые важные качества: речевые способности, внимание, координация в пространстве, концентрация и воображение.

Мелкая моторика – это разновидность движений, в которых участвуют мелкие мышцы ладоней, пальцев рук. Центры головного мозга, отвечающие за эти способности, непосредственно связаны с пальцами и их нервными окончаниями. Поэтому поделки, в изготовлении которых задействованы маленькие пальчики, детей очень важны.

ПОДСВЕЧНИКИ
УЛИТКИ НА ПРОГУЛКЕ
МАЯК
АНГЕЛЬСКИЕ ЧУДЕСА
(с) Л.Н. Толстой